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　　针对(dui)托育服务(wu)供给不足(zu)的现实，北京市北海幼儿(er)园园长柳茹(ru)认为，要(yao)进(jin)一步(bu)挖掘(jue)托育服务资源(yuan)。如支持“托幼一体化”建设，鼓(gu)励有条件的幼儿园向下延伸(shen)开(kai)设托班，依(yi)托社区资源发展(zhan)半日制(zhi)、计时托(tuo)、临(lin)时托等灵活多样的托育(yu)方式(shi)，为群众提供“家(jia)门(men)口(kou)”的服(fu)务(wu)。