《哇咔解说》

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　　针对(dui)托(tuo)育(yu)服(fu)务供给不足的(de)现实(shi)，北(bei)京市北海幼(you)儿园园长柳茹(ru)认为(wei)，要进一步挖掘托育服务资源。如支持(chi)“托(tuo)幼一体化”建设，鼓励(li)有条件(jian)的(de)幼儿园向下(xia)延伸开(kai)设托班，依托社区资源发展(zhan)半(ban)日制、计时托、临时(shi)托等灵活多样(yang)的托育(yu)方式，为群众(zhong)提供“家门(men)口”的服务(wu)。