《秋秋影视》

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　　针对托育服务(wu)供(gong)给不足(zu)的现实(shi)，北京市(shi)北海幼儿园园(yuan)长柳(liu)茹认为，要进一步挖掘(jue)托(tuo)育服务(wu)资源。如(ru)支持(chi)“托幼一体化”建设，鼓励有条(tiao)件(jian)的幼儿园(yuan)向下(xia)延(yan)伸(shen)开(kai)设托班，依(yi)托社区(qu)资源发(fa)展半日制、计时托、临时(shi)托等灵活多(duo)样的托育方式，为(wei)群众提供“家(jia)门口”的服务(wu)。