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不但备教材备(bei)教法(fa)而且(qie)备(bei)学生,思考学(xue)生怎样学(xue),学生将(jiang)会产(chan)生什么(me)疑难,该(gai)怎样解(jie)决(jue),在备课(ke)本中体现教师的(de)引导(dao),学生的主动学习过(guo)程,充分理解课后习题的作用(yong),设(she)计好练习。 二(er)、认真(zhen)上课 在(zai)



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